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Programa de Acompañamiento en la Educación Superior (AES)
Es una estrategia que acompaña a estudiantes que ingresan a la PUCV a través del Programa PACE (Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo).
Su objetivo es apoyar la transición, adaptación y permanencia en la educación superior, fortaleciendo las trayectorias estudiantiles y el desarrollo de habilidades para enfrentar la vida universitaria.
Esto se realiza a través de distintas acciones, como:
Hitos del programa en la PUCV
Apoyos psicoeducativos
Mentorías PACE
Espacios grupales orientados a fortalecer la adaptación a la vida universitaria, la organización académica, la toma de decisiones y el desarrollo de habilidades personales y sociales, mediante un plan de trabajo ajustado a las necesidades de cada estudiante.
Pasantías
Instancias de vinculación temprana con la disciplina y el futuro desempeño profesional, que permiten a las y los estudiantes conocer experiencias, áreas de desarrollo y competencias relevantes de su área de estudios, fortaleciendo su sentido de pertenencia e identidad profesional.
Talleres
Actividades grupales orientadas al desarrollo de herramientas psicoeducativas y socioemocionales, tales como manejo de la ansiedad, autonomía universitaria, habilidades sociales. Estas instancias son desarrolladas por Vive Salud DAE.
Atención y derivación a redes de apoyo institucional
Instancias de vinculación temprana con la disciplina y el futuro desempeño profesional, que permiten a las y los estudiantes conocer experiencias, áreas de desarrollo y competencias relevantes de su área de estudios, fortaleciendo su sentido de pertenencia e identidad profesional.
Seguimiento constante de la trayectoria estudiantil
Instancias de vinculación temprana con la disciplina y el futuro desempeño profesional, que permiten a las y los estudiantes conocer experiencias, áreas de desarrollo y competencias relevantes de su área de estudios, fortaleciendo su sentido de pertenencia e identidad profesional.
Lo que necesitan nuestros estudiantes
(y cómo respondemos)
El análisis del programa ha permitido identificar las principales necesidades del estudiantado:
📚 Desarrollo de habilidades de estudio y organización
🌱 Adaptación a la vida universitaria
🗣️ Fortalecimiento de habilidades sociales
🤝Acceso a redes de apoyo y autocuidado
Frente a esto, el programa ha evolucionado hacia un modelo más personalizado, ajustando sus apoyos según el perfil y contexto de cada estudiante.
Resultados que se viven:
la voz de los estudiantes
El acompañamiento me ayudó a sentirme más segura y preparada para enfrentar los desafíos universitarios.
Poder hablar con alguien sobre mi experiencia universitaria fue clave para mi proceso.
Me ayudó a organizarme mejor y tomar decisiones académicas con mayor claridad.
Estos testimonios reflejan que el impacto del programa va más allá de lo académico, fortaleciendo la confianza, la autonomía y el bienestar de los estudiantes.
Enlaces a páginas PACE de la PUCV (Acompañamientos académicos UAA - PACE PEM Dirección de Talentos)
Explora más sobre las iniciativas de acompañamiento y apoyo disponibles:
Presentación y contacto mentora
Cada estudiante cuenta con una mentora o mentor que acompaña su proceso durante los primeros años universitarios.
Este vínculo cercano permite orientar, apoyar y guiar a los estudiantes en su desarrollo académico y personal.