DAE realizó su primer workshop de liderazgo y trabajo en equipo para estudiantes de la PUCV

La actividad fue parte del acompañamiento formativo del programa “Con tus Ideas: Universidad Viva”, dirigido a estudiantes que recibieron fondos para desarrollar sus proyectos.

Estudiantes participando de la actividad de gestión de emociones con la guía de las psicólogas encargadas del workshop.

El lunes 7 de julio se realizó el ‘’Workshop 1: Liderazgo y trabajo en equipo’’, dirigido a estudiantes de la PUCV que están desarrollando proyectos financiados con los Fondos Confía, Acción Social, Vive Salud y Redes y Vínculos Estudiantiles entregados por la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE). La actividad consistió en un taller didáctico y participativo, donde las y los participantes aprendieron herramientas relacionadas a la comunicación asertiva y gestión de emociones.

Las y los estudiantes valoraron la metodología empleada en la jornada, así como las herramientas aprendidas durante la misma. Agustín Muñoz, estudiante de Trabajo Social y líder del proyecto Indumentaria Deportiva Trabajo Social —financiado por el Fondo Redes y Vínculos Estudiantiles—, señaló que “la comunicación efectiva es fundamental, ya sea para saber cómo se va a trabajar el día a día o para generar la división de roles y cargos dentro del proyecto, y cumplir nuestros objetivos”.

Catalina Liber Hernández, estudiante de Psicología y parte del proyecto Colectivo Desimpulsivo, financiado por el Fondo de Acción Social, también destacó la riqueza del trabajo colaborativo vivido en el taller. “Tener estas instancias para reconocer nuestras luces y sombras es algo muy significativo para el trabajo con el proyecto”, expresó, enfatizando que este tipo de espacios permiten fortalecer las relaciones dentro del equipo y enfrentar los desafíos desde una mirada más consciente.

Estudiantes participantes de proyectos realizando la actividad sobre gestión de equipos junto a las psicólogas encargadas del workshop.

Sabrina Moena y Diana Silva, psicólogas a cargo del workshop, señalaron que las herramientas más importantes abordadas durante la actividad fueron el liderazgo estratégico y la gestión de equipos. Moena destacó que “aprender desde lo lúdico en un espacio como este tiene un valor profundo, pues permite una conexión emocional directa con la experiencia de aprendizaje (…) y eso facilita que lo aprendido se grabe con mayor fuerza en la memoria. Además, el aprendizaje lúdico transforma al participante en protagonista activo del proceso, lo que refuerza la motivación intrínseca”.

La realización de este workshop es un ejemplo de cómo la DAE pretende abrir más espacios en donde las y los estudiantes puedan participar activamente en sus propias experiencias de formación integral, donde el aprendizaje sea comunitario y lúdico. Así, la PUCV reafirma su compromiso con una educación que transforma, involucra y pone en el centro a sus estudiantes, no solo como líderes de cambios, sino también como protagonistas activos de su propio proceso formativo.